Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), okullarda her eğitim öğretim yılı başında yapılan haftalık ders programlarının hazırlanmasında dijital dönüşüme gidiyor.
Yeni uygulamayla haftalık ders dağıtımının e-Okul sistemi üzerinden yürütülmesi hedefleniyor. Böylece okul yönetimlerinin ders programı oluştururken kullandığı farklı yöntemlerin yerine, okul verileriyle entegre çalışan merkezi bir yapı öne çıkacak.
MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün resmî açıklamasına göre uygulamanın temel amaçlarından biri, ortaöğretim kurumlarında dersleri pedagojik ilkelere uygun, dengeli ve öğrenci merkezli biçimde planlamak. Bakanlık aynı zamanda okul işleyişini e-Okul üzerindeki yerli bir sistemle daha verimli hâle getirmeyi ve öğretmen, öğrenci ve veli bilgilerinin güvenliğini sağlamayı hedefliyor.
Haftalık ders programında ne değişiyor?
Okullarda haftalık ders dağıtımı, öğretmenin hangi gün ve saatte hangi sınıfta derse gireceğinden öğrencilerin günlük ders sıralamasına kadar eğitim sürecinin temel planlamalarından birini oluşturuyor.
Yeni sistemde bu planlamanın e-Okul bünyesinde gerçekleştirilmesi öngörülüyor. Okula ait mevcut verilerin sistem üzerinden değerlendirilmesi, program hazırlanırken yapılan manuel işlemlerin azaltılması hedefleniyor.
Bu değişiklik özellikle okul yönetimleri açısından önemli. Çünkü çok sayıda sınıf, şube, öğretmen ve ders saatinin aynı anda planlanması gerekiyor. Bir öğretmenin aynı saatte iki sınıfa verilmesi veya ders saatlerinin birbiriyle çakışması gibi sorunların sistem üzerinden kontrol edilmesi amaçlanıyor.
Sistem ders ve öğretmen çakışmalarını kontrol edecek
Yeni uygulamanın dikkat çeken yönlerinden biri, haftalık program hazırlanırken ortaya çıkabilecek çakışmaların sistem tarafından kontrol edilebilmesi.
Öğretmenlerin ders yükleri ile sınıf ve şubelerin haftalık dersleri birlikte değerlendirilerek program oluşturulabilecek.
Hazırlanan program doğrudan değiştirilemez bir çizelge de olmayacak. Okul yönetimleri oluşturulan taslak üzerinde kontrol yapabilecek ve gerekli durumlarda programı düzenleyebilecek.
Bu yönüyle sistemin okul yöneticisinin kararını tamamen ortadan kaldırmasından ziyade, program hazırlama ve kontrol sürecini dijital olarak desteklemesi bekleniyor.
Amaç sadece çakışmaları önlemek değil
MEB'in resmî proje açıklamasında yeni sistemin yalnızca teknik bir ders dağıtım aracı olarak ele alınmadığı görülüyor.
Bakanlık, derslerin pedagojik ilkelere uygun ve dengeli biçimde planlanmasını, okul işleyişinin verimliliğinin artırılmasını ve öğrenme sürekliliğinin desteklenmesini sistemin amaçları arasında gösteriyor.
Bu nokta öğrenciler açısından önemli. Çünkü haftalık ders çizelgesi yalnızca hangi dersin hangi saatte yapılacağını belirlemiyor; öğrencilerin gün içindeki ders yoğunluğunun nasıl dağıldığını da doğrudan etkiliyor.
Öğretmenleri nasıl etkileyecek?
Yeni sistem öğretmenlerin haftalık çalışma çizelgelerinin hazırlanması açısından da önem taşıyor.
Ders programı oluşturulurken öğretmenlerin ders yüklerinin ve uygunluk durumlarının planlamaya dahil edilmesi öngörülüyor. Böylece aynı öğretmenin farklı sınıflardaki derslerinin birbiriyle çakışmasının önlenmesi hedefleniyor.
Ancak burada önemli bir ayrım bulunuyor: Yeni uygulama öğretmenlerin haftalık ders saatlerinin veya ders yüklerine ilişkin mevzuatın değiştiği anlamına gelmiyor. Değişen temel unsur, mevcut derslerin okul içindeki haftalık dağılımının hazırlanmasında kullanılan sistem.
Okul yöneticileri programı nasıl oluşturacak?
Sistemin işleyişinde öncelikle okulun sınıf ve şube bilgilerinin kontrol edilmesi gerekiyor. Ardından zorunlu ve seçmeli dersler ile öğretmenlerin ders yükleri gibi planlama için gerekli bilgiler sisteme dahil ediliyor.
Bu veriler üzerinden otomatik bir program taslağı oluşturulabiliyor. Okul yönetimi hazırlanan çizelgeyi kontrol ettikten sonra ihtiyaç duyulan değişiklikleri yapabiliyor ve programı son hâline getirebiliyor.
Böylece ders programının hazırlanmasında hem otomatik planlamadan yararlanılması hem de okulun kendi koşullarına göre yönetim tarafından son kontrolün yapılması mümkün olacak.
Kimleri ilgilendiriyor?
MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün proje sayfasında Haftalık Ders Dağıtım Programının hedef kitlesi Bakanlığa bağlı resmî ve özel ortaöğretim kurumları olarak belirtiliyor.
Bu nedenle uygulamanın kapsamını “Türkiye'deki bütün okullarda aynı anda ve aynı şekilde zorunlu olarak uygulanıyor” şeklinde genişletmek yerine, MEB'in resmî olarak açıkladığı kapsam üzerinden değerlendirmek daha doğru.
Öğrenciler ve veliler açısından ise asıl değişiklik derslerin içeriğinde değil, haftalık çizelgelerin hazırlanma yönteminde olacak.
Yorumlar
Yorum yapabilmek için giriş yap veya üye ol